為進一步提高本科教學質量，全面貫徹學校内涵發展之路，法政學院近日特邀河南财經政法大學副校長司林勝教授來我校講學。司林勝教授以《你可以很幸福——談大學教學及教學改革》為題，在法政學院會議室，作了一場精彩的學術報告，法政學院全體教職員工聽取了報告。報告會由法政學院院長沈春光教授主持。
司林勝教授認為人才培養是高校的本質功能，而本科生人才培養是地方高校的核心競争力所在。高校定位應從辦什麼樣的大學向培養什麼樣的人才轉變。司教授指出當前學生的選擇性要求越來越強烈，學生主體性日益凸顯，大規模在線教育、開放式網絡課程等基于互聯網的教育革命将對高校及教師的未來存在方式産生革命性的影響，同時這也是高校及教師所要面臨的極大生存挑戰。
司林勝教授提出搞好教學要處理好幾個關系：教學與科研、教書與育人、理論講授與實踐訓練、教學規範與教學改革、自我評價與社會評價。對于教學與科研，司教授指出科研是部分教師擅長，而教學要求每位教師做到優秀；對于教學規範與教學改革，司教授指出當前大學教學存在唯規範輕改革的傾向；對于自我評價與社會評價，司教授指出大學普遍存在不願同行聽課、不與學生交流、不接受督導評價和不認同評價結論的現象。
司林勝教授強調要不斷加強課堂教學範式改革，逐步建立新型梯度課堂教學目标，把知識傳遞、融通運用和拓展創造融為一體，大力彰顯現代課堂教學範式核心理念，構建基于網絡的大班額個性化自主學習體系。司林勝教授提出了對于課堂教學範式改革的基本思路：以提高教學質量為中心，發揮教師和學生的主體作用，樹立教學民主觀，轉變師生教學角色，強化教學協同觀，轉變課堂教學方式，同時不斷拓展教學平台，延伸課程邊界，建立覆蓋教室、校園、社會、網絡的全方位教學均域觀。
司林勝教授着眼于當前我國大學教學改革研究的前沿，報告内容翔實、分析深入淺出，報告風格清新獨特、引人入勝，不僅開闊了與會人員的思路視野，同時也對法政學院正在探索實施的教學改革産生積極的促進作用。
